これまでと同じことをやって時間の経過だけが違う、それが速読法だ！
速読法を修得した後、皆さんには、これまでと全く同じように全部の文字、全部の文章を、ちゃんと理解しながら読んでいただく。
速読だがら、無理をして速く読まなければ、というように考えて、リキんで読む必要は全くない。
リキんで読んだら、その分、強いストレスが襲ってくるから、すぐに疲れて、作業能率は上がるが、全体的に見れば良いのかどうかわからない、ということになりかねない。
完全に自然体に構え、これまでと全く同じ調子で読んで、読み終えた後で時計を見たら、１時間ぐらい読んだような感覚でいたのに、２０分しか経過していなかった、とか、１０分しか経過していなかった、といった状態を作り出すのが、ジョイント方式の速読法なのである。
ＳＦなどを読むと。自分と他人で時間の流れるスピードを変え、相手が１つのことしかできないでいるうちに、自分は３つも４つも仕事（作業）をやりこなしてしまって勝つ、というような話がある。
時にタイム・パトロールがテーマの作品に、そのような時流変更装置が登場することがあるが、空想の世界でなしに、潜在能力の活性ｲﾋによって、そういう状態を作り出すのが速読法なのである。
自覚せずに向上する、速読による潜在能力
どうしてそのような状態（時間に対する感覚が狂った状態）が、速読の訓練によって作り出されるかというと、たとえば皆さんは、幼稚園（もしくは、保育園）時代に、運動会で一生懸命に走ったことがあるだろうと思う。
そして、小学校、中学校、高校でも同じように運動会で一生懸命に走った。 本人が感じる、その一生懸命さの度合いは、幼稚園時代も高校時代も同じはずだが、では、１００メートルのタイムが一緒かというと、当然、段違いに高校時代のほうが速くなっている。
また、たとえば缶切りで缶を開けたり、ビンづめの蓋をあけたりする時に、小学校時代には思うように開けられなかったのが、同じ力の入れ方で。いつの間にが開けられるようになっていた、というような経験を持っている人はいないだろうが。
このように、人間は基礎体力に関する部分で能力が向上した時には、何か客観的な比較の対象がないと、そのことを現実として自覚することができない。
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